Il sindaco Lorenzo Fiordelmondo
si siede a tavola con gli scolari
della primaria ‘Cappannini’

JESI - Questa mattina il primo cittadino ha visitato le classi del plesso scolastico poi è rimasto a pranzo con gli alunni. «Sono stato letteralmente travolto dall’affetto e dalla curiosità dei bambini. Un’esperienza davvero straordinaria»

Il sindaco Lorenzo Fiordelmondo in visita agli scolari della primaria Cappannini

 

«Sono stato letteralmente travolto dall’affetto e dalla curiosità degli alunni. Un’esperienza davvero straordinaria». E’ il commento del sindaco di Jesi Lorenzo Fiordelmondo che questa mattina, in occasione della riapertura delle scuole, si è recato alla primaria Cappannini dove ha visitato alcune classi e si è intrattenuto con alunni ed insegnanti. Il sindaco, ricordando loro che questa è la scuola frequentata da bambino, ha anche pranzato con gli alunni in mensa, insieme al presidente di JesiServizi Salvatore Pisconti, così da verificare di persona la qualità del servizio di refezione scolastica. Oggi infatti era all’esordio l’attività della  cucina unica centralizzata della Zipa, con un menù anche bio.

Il sindaco di Jesi a tavola alla mensa con gli scolari

«Non avrei mai immaginato che la presenza di un sindaco potesse suscitare in loro una così grande attenzione – ha rimarcato Fiordelmondo in una nota  – con tante domande su cosa fa chi è chiamato a guidare la città. Come ho detto alle insegnanti, è uno stimolo in più per favorire quell’apertura che un Comune deve avere verso il mondo della scuola, coinvolgendo fin da piccoli gli alunni alla vita cittadina, per far capire loro come si opera in una comunità e come tutti siano chiamati ad impegnarsi per la crescita e la piena socialità».

Nel formulare il più grande in bocca al lupo ad alunne ed alunni e un augurio di buon lavoro a dirigenti, insegnanti e personale scolastico per un avvio finalmente senza più restrizioni, il sindaco ha aggiunto: «L’Amministrazione comunale intende costruire con il mondo della scuola uno stretto rapporto di collaborazione ed un confronto costante, sia per superare insieme le eventuali problematiche presenti che per condividere progetti ed esperienze didattiche».

 

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