A scuola di pace e di dialogo,
un corso di formazione
per i docenti di religione cattolica

Ad Ancona tre giorni di formazione per i docenti di religione cattolica. In un tempo segnato dai drammi della guerra, educare alla pace rappresenta una delle sfide più importanti per la scuola. «In questo orizzonte, l’insegnamento della religione cattolica offre un importante contributo attraverso una didattica capace di promuovere il dialogo, il rispetto dell’altro e la capacità di confrontarsi con le differenze. È su questo tema di grande attualità che si concentra il corso di formazione per docenti di religione cattolica, “Per una didattica Irc della pace”, in programma il 2, 3 e 4 settembre, dalle ore 15 alle 19, presso l’Aula Magna dell’Issr delle Marche in via Monte Dago 87, ad Ancona» fa sapere l’Arcidiocesi di Ancona-Osimo.

Promosso dall’Ufficio per la Pastorale scolastica e l’Irc dell’Arcidiocesi di Ancona-Osimo, il corso intende approfondire come l’insegnamento della religione cattolica possa diventare sempre più una scuola di pace e di dialogo, offrendo ai docenti occasioni di riflessione, strumenti educativi e proposte concrete da tradurre nell’attività didattica.

Le tre giornate affronteranno il tema della pace da prospettive differenti e complementari. La prima giornata, mercoledì 2 settembre, sarà dedicata ai fondamenti della didattica Irc della pace. Dopo i saluti e l’introduzione di mons. Angelo Spina, arcivescovo Metropolita di Ancona-Osimo, la professoressa Fabiola Falappa, docente di Ermeneutica filosofica presso l’Università di Macerata, proporrà la riflessione Per una filosofia della pace. Seguirà l’intervento Per una teologia biblica della pace del prof. don Francesco Savini, docente di Sacra Scrittura presso l’Istituto Teologico Marchigiano. A concludere gli approfondimenti sarà il prof. Gaetano Tortorella, docente di Teologia morale presso l’Istituto Teologico Marchigiano e l’Issr delle Marche, con l’intervento Per una antropologia teologica della pace.

La seconda giornata, giovedì 3 settembre, avrà un approccio più pratico e sarà dedicata alla gestione della classe come gruppo. Le dottoresse Maria Teresa Pepe e Michela Moraglia, del Centro Psicopedagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti fondato da Daniele Novara, offriranno ai docenti strumenti per gestire la classe e per riconoscere e gestire il conflitto.

La terza e ultima giornata, venerdì 4 settembre, sarà dedicata ai laboratori didattici, differenziati per ordine di scuola. Per i docenti della scuola dell’infanzia e primaria sono previsti un laboratorio sulla didattica musicale dell’Irc, curato dalle professoresse Laura e Beatrice Petrocchi, e un laboratorio di scrittura Scrivere da poesie e albi illustrati, condotto dalla prof.ssa Romina Ramazzotti.

Per i docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado sarà invece possibile scegliere tra un laboratorio sui cortometraggi come risorsa didattica, a cura del Cgs Dorico (professori Nadia Ciambrignoni e Fabio Sandroni), e un laboratorio sulla comunicazione non violenta, condotto dalla psicologa e psicoterapeuta dott.ssa Stefania Ferini.

Alle ore 18 la tre giorni si concluderà con un incontro con i direttori e gli operatori della Caritas diocesana, dell’Ufficio di Pastorale giovanile e del giornale diocesano Presenza: un momento di confronto per continuare a costruire, nel rispetto delle diverse competenze, una rete educativa capace di promuovere una cultura dell’incontro, del dialogo e della pace.