Dopo i danni del sisma riapre la scuola Podesti:
il 14 settembre rientrano 200 studenti

Riaprirà ufficialmente lunedì 14 settembre la scuola secondaria di primo grado Podesti di via Urbino, chiusa a causa dei gravi danni interni riportati dopo il terremoto del 2022.

Il sopralluogo

La struttura, che fa parte dell’Istituto comprensivo “Posatora – Piano Archi”, è pronta a riaccogliere 200 studenti divisi in 10 classi a seguito del completamento dei lavori di ristrutturazione e riqualificazione per un importo complessivo di 864.140,36 euro.

Il cantiere, avviato il 13 gennaio 2025 e terminato a maggio 2026, ha interessato una superficie di circa 4.500 metri quadrati. L’intervento ha consentito il ripristino delle pareti divisorie e delle finiture danneggiate dalle scosse, il rifacimento dei servizi igienici, il miglioramento dell’accessibilità per le persone con disabilità e l’adeguamento degli impianti antintrusione e antincendio. L’edificio ha ottenuto il certificato di agibilità lo scorso 15 luglio e ospita già la segreteria didattica dell’istituto.

Questa mattina si è svolto il sopralluogo all’interno del plesso alla presenza degli assessori ai Lavori pubblici Stefano Tombolini e alle Politiche educative Antonella Andreoli, accompagnati dal dirigente scolastico Marco Vitiello. Durante la visita la delegazione ha visionato i locali completamente riallestiti, con particolare attenzione per i nuovi laboratori didattici di scienze e musica.

L’assessore Tombolini ha evidenziato l’entità dell’opera, spiegando che le scosse del 2022 avevano compromesso l’agibilità dell’immobile e confermando che, non appena saranno reperite le risorse necessarie, si procederà con un secondo stralcio dedicato al miglioramento sismico complessivo dell’edificio.

Soddisfazione è stata espressa anche dall’assessora Andreoli, che ha sottolineato il valore del ritorno degli alunni nel proprio quartiere di appartenenza, un passaggio che consentirà anche di liberare spazi preziosi in altri plessi della città precedentemente utilizzati per fare fronte all’emergenza.